Plataformas Propietarias
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Grilla Evaluación de Plataformas
Educativas
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la
Plataforma: CVUDES Versión: 1.0
Autor/es: UNIVERSIDAD
DE SANTANDER
Dirección URL: www.cvudes.edu.co
Licencia: Privada
Idiomas disponibles: Español
Compatibilidad con
estándares: __X_ SI ___NO
Apoyo técnico: _X_
SI ___ NO
Requisitos de
hardware requeridos: 32 Mb de memoria RAM,
50 Mb de espacio libre en Disco Duro, Monitor a color, Unidad lectora
de CD, Procesador Pentium II de 350 Mhz.
Requisitos de
software requeridos: Sistema Operativo Windows 98, Internet Explorer 5 o
superior
Documentación
disponible: _X_ SI ___ NO
Costos de
mantenimiento: ___ Bajo _X_
Medio ___ Alto
Facilidad de
uso: ___ Malo ___ Regular ___ Bueno _x_ Muy
Bueno ___ Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de
los usuarios:
_X_
Docente _X_ Estudiante _x_ Invitado _x_ Otros
¿Se pueden cambiar
los roles de los usuarios? _X_ SI
___ NO
·
Otras características
adicionales:
___
Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
___
Modificación de la Apariencia.
___ Dar de
baja a usuarios.
___ Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a) Elementos de
comunicación asíncrona
_X_ Correo
electrónico _X_ Foros
de discusión. _X_Otros
b) Elementos de
comunicación síncrona
_X_
Videoconferencia _X_ Pizarra
electrónica ___ Chat _X_ Otros
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4) Herramientas para
el Profesor
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·
Diseño instruccional.
a) La organización
del curso puede ser:
_X_ Por
módulos ___ Por capítulos ___ Por temas ___Otros
b) ¿Se puede activar
y/o desactivar el curso? _X_SI
___ NO
c) ¿Cómo se visualiza
el curso? _X_ HTML
___Archivo
d) La permanencia de
los cursos puede ser: _X_Temporal
___Permanente
e) El acceso a los
cursos pueden ser:
___ Público * ___ Protegido ** _X_ Privado*** ___ Otros
* (No requieren
autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f ) ¿Existe una
plantilla para crear cursos? _X_ SI ___ NO
g) ¿Qué recursos
pueden utilizarse?
_X_
Imagen _X_ Sonido _X_ Video _X_ Cartelera _X_Glosario
·
Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la
actividad de los estudiantes dentro del curso.
_X_ SI __NO
b) Puede evaluar y
calificar a los estudiantes dentro del entorno.
_X_ SI ___NO
c) Tipo de ejercicios
que se pueden desarrollar en la evaluación:
___ Preguntas
de V/F.
___ De
respuesta múltiple.
___ De respuesta
libre.
___De
relación.
_X_ Otros.
d) ¿Las actividades
son individuales? _X_ SI
___ NO
e) ¿Las preguntas
tienen puntajes asignados? _X_ SI ___NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? _X_ SI ___NO
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5) Herramientas para
el Alumno:
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a) Consultar al
profesor durante el desarrollo de su trabajo.
_X_ SI ___NO
b) Interactuar con
sus compañeros online. _X_
SI ___NO
c)
Autoevaluación. _X_ SI ___ NO
d) Conocer el
resultado de los ejercicios asignados por el profesor.
_X_ SI ___NO
e) Anotaciones
personales. _X_ SI ___NO
f) Actividades
individuales. _X_ SI ___NO
g) Portfolio:
(Registro de situación académica)? _X_
SI ___ NO
h) Descarga de
archivo. _X_ SI ___ NO
i) Carga de
archivo. _X_ SI ___ NO
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