En este trabajo se realizará la evaluación de 2 plataformas libres: Ilias y Claroline, y 2 propietarias: First Class y CVUDES, usando el formato o grilla de evaluación de plataformas educativas que propone Chiarani, Allendes, Ponce y Leguizamon (2004) llamado: “Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su evaluación”.
Plataformas Propietarias
Plataformas Propietarias
Grilla
Evaluación de Plataformas Educativas
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1)
Especificaciones Técnicas
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Nombre de la
Plataforma: FirstClass Versión: 9.1
Autor/es: SoftArc
Dirección URL: http://www.firstclasss.com
Licencia: Propietaria
Idiomas disponibles: inglés,
español, francés, entre otros.
Compatibilidad con
estándares: _X__ SI ___
NO
Apoyo técnico: _X__
SI ___ NO
Requisitos de
hardware requeridos: _______________________________________
Requisitos de
software requeridos: Cualquier navegador
Documentación
disponible: _X_ SI ___ NO
Costos de
mantenimiento: ___ Bajo __X_
Medio ___ Alto
Facilidad de
uso: ___ Malo ___ Regular ___ Bueno _X_ Muy
Bueno ___ Excelente
|
2)
Herramientas del Administrador
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Perfiles o roles de
los usuarios:
_X_
Docente _X_
Estudiante ___ Invitado ___ Otros
¿Se pueden cambiar
los roles de los usuarios? _X_ SI
___ NO
Otras características
adicionales:
_X_ Posibilidad
de realizar Copias de Seguridad.
_X_
Modificación de la Apariencia.
_X_ Dar de
baja a usuarios.
_X_ Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3)
Herramientas de Comunicación:
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a) Elementos de
comunicación asíncrona
_X_ Correo
electrónico _X_ Foros
de discusión. _X_ Otros
b) Elementos de
comunicación síncrona
___
Videoconferencia ___ Pizarra
electrónica ___ Chat _X_ Otros
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4)
Herramientas para el Profesor
|
·
Diseño instruccional.
a) La organización
del curso puede ser:
_X_ Por
módulos __X_ Por
capítulos __X_ Por temas ___Otros
b) ¿Se puede activar
y/o desactivar el curso? _X_SI
___ NO
c) ¿Cómo se visualiza
el curso? _X_ HTML ___Archivo
d)La permanencia de
los cursos puede ser: _X_Temporal
___Permanente
e)El acceso a los
cursos pueden ser:
___ Público * _X_ Protegido ** ___ Privado*** ___ Otros
* (No requieren
autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f ) ¿Existe una
plantilla para crear cursos? _X_ SI ___ NO
g) ¿Qué recursos
pueden utilizarse?
_X_
Imagen _X_ Sonido _X_ Video ___ Cartelera ___Glosario
·
Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la
actividad de los estudiantes dentro del curso.
_x_SI __NO
b) Puede evaluar y
calificar a los estudiantes dentro del entorno.
_X_ SI ___NO
c) Tipo de ejercicios
que se pueden desarrollar en la evaluación:
_X_ Preguntas
de V/F.
_X_ De
respuesta múltiple.
_X_ De
respuesta libre.
_X_ De
relación.
___ Otros.
d) ¿Las actividades
son individuales? _X_ SI
___ NO
e) ¿Las preguntas
tienen puntajes asignados? _X_ SI ___NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? _X_ SI ___NO
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5) Herramientas para
el Alumno:
|
a) Consultar al
profesor durante el desarrollo de su trabajo.
_X_ SI ___NO
b) Interactuar con
sus compañeros online. _X_
SI ___NO
c)
Autoevaluación. _X_ SI ___ NO
d) Conocer el
resultado de los ejercicios asignados por el profesor.
_X_ SI ___NO
e) Anotaciones
personales. _X_ SI ___NO
f) Actividades
individuales. _X_ SI ___NO
g) Portafolio:
(Registro de situación académica)? _X_
SI ___ NO
h) Descarga de
archivo. _X_ SI ___NO
i) Carga de
archivo. _X_ SI ___ NO
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